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La pandémie de SIDA a obligé les membres du CCSVI, partout dans le monde mais plus particulièrement en Afrique, à développer des actions dans leur domaine de compétence. CHANTIERS
INTERNATIONAUX
UNE TROUSSE A OUTILS
Le kit a été réalisé dans le cadre du programme de l'UNESCO identifiant des réponses culturellement adaptées au VIH / SIDA. Suivez le lien pour de plus amples informations sur l'approche de l'UNESCO. Le kit est conçu pour être un outil à la disposition des jeunes et des groupes de théâtre afin qu'ils l'utilisent dans leurs actions de sensibilisation avec la population locale dans les différents pays d'Afrique anglophone. Le texte, avec ses nombreux exemples et son langage frais, est conçu pour inciter les associations de volontariat et les groupes de jeunes à développer leurs propres pièces de théâtre en se basant sur la réalité précise qu'ils veulent toucher et les tabous et les mythes qui sont présents dans la communauté avec laquelle ils travaillent. La dernière partie du kit contient des exemples de scènes qui peuvent être jouées ou utilisées comme base afin de développer vos propres scènes. Tout au long du kit, l'accent a été mis sur l'importance d'éviter les attitudes et le langage accusateurs quand vous mettez en place vos propres spectacles. Pour les versions française,
espagnole et arabe du manuel, veuillez vous reporter à la page
suivante :
Le CCSVI développe aussi un projet pilote sur une série itinérante de séminaires de formation dans plusieurs pays africains, avec pour objectif de former un maximum de responsables de jeunes aux manières efficaces et culturellement adaptées pour sensibiliser au VIH SIDA en utilisant le kit de CCSVI/UNESCO. Pour plus d'outils et d'informations sur le thème, vous pouvez consulter en ligne les actions de l'UNESCO contre le VIH SIDA. Vous pouvez aussi vous reporter au kit produit par UNESCO/UNAIDS, "HIV/AIDS and Human Rights: Young People in Action", qui comprend des documents et des coordonnées. Il est disponible sur : www.unesco.org/hiv/human_rights. Culture and Communication, or How to name the unnameable? |
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